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  肯德基曙光學子在百勝班課堂上學習掌握職場軟技能,為未來職業發展打下扎實基礎
  來自廣東外語外貿大學大三的尹韶通,雖是出身貧困家庭,但自從大一受肯德基曙光基金的資助,逐漸蛻變成自信滿滿的職場準新人。除了學業的資助,他還到肯德基餐廳參加實踐,並通過社會服務提升了綜合能力。最近他參加了一場別開生面的“百勝班”,接受高質量的“個人規劃”、“時間管理”等培訓,讓他提前規劃職場,掌握職場應聘技巧。
  尹韶通感慨:很多“曙光學子”都找到瞭如意工作,除了自己刻苦,更因為在曙光基金的資助下,個人綜合能力有了很大的提升。
  據瞭解,12年來,曙光基金已累計資助超過12000人次像韶通這樣的貧困大學生,累計捐款超過7000萬元。曙光學子有的在世界500強任職,有些人自主創業,不斷地改寫著自己的人生。
  寒門學子變身自信職場準新人
  對貧困學生,社會一直關愛有加。不過,很多關心大多是金錢的簡單捐助,但肯德基曙光基金與眾不同的是,不僅解決了受助學生的經濟困難,更將培養人才視為己任。
  2002年9月,百勝旗下肯德基品牌與中國青少年發展基金會合作成立中國肯德基曙光基金,旨在幫助品學兼優的貧困大學生更好地完成學業,成為人才中的人才。
  曙光基金現已形成獨特的“三位一體”資助模式:學業資助+餐廳實踐+社會服務。受助生不僅依靠大學4年2萬元的資助,順利完成4年學業,還安排到肯德基餐廳勤工儉學、社會公益服務。借助遍佈全國各地的肯德基餐廳,無數曙光學子得以有便捷的機會參加社會實踐,他們因為家庭貧困而大多性格內向,但參加餐廳實踐後變得開朗、活潑,溝通能力,執行能力,團隊合作能力等各方面均有了顯著的提高,最終“變形”成優秀的職場準新人!
  在肯德基曙光基金的資助、指導下,由各高校曙光學子組成的“曙光公社”,為受助學子搭建了一個奉獻愛心、回饋社會的平臺。今年5月10日,廣東外語外貿大學肯德基曙光公社的學子們搞了一場行為藝術——手持被放大的手機、電腦等,低頭沉迷在網絡世界……以此呼籲大眾減少上網時間,回歸健康生活模式,“零網日,我要昂頭!”除此以外,曙光公社還策划了“時間去哪兒”專場真人圖書館等活動。
  剛畢業步入職場的前曙光公社社長唐莉,大四上學期就獲得一家著名教育機構的Offer。唐莉直言,在曙光基金的培養下,綜合實力是她求職過程中的一道利劍。“社會服務項目實踐和餐廳實踐的經驗很有說服力,讓我們在面對職場時擁有更多的實力和底氣,更有競爭力。”
  “百勝班”提前掌握職場軟技能
  今年,在堅持“三位一體”獨特資助模式基礎上,肯德基曙光基金從學子們的實際需求出發,又將“百勝班”這一課程納入曙光基金體系,各地曙光學子都受邀免費參加培訓。
  “百勝班”所開設的“個人規劃”、“時間管理”和“溝通技巧”三大課程內容,正是目前畢業生最薄弱的三項技能,深受歡迎。
  在“個人規劃”課堂上,曙光學子參與了“開疆拓土”的體驗游戲,虛擬為公司找到合適的商業店鋪土地,以獲取最大的利益。很多曙光學子表示,“百勝班”寓教於樂的體驗式授課方式,讓他們耳目一新。
  “‘開疆拓土’的團隊游戲讓我們懂得,好的規劃是成功的一半,通過願景、現狀、目標、方法、預算、時限等六個步驟做好規劃。”即將畢業的曙光學子康世飛感慨:“百勝班”課程設計新穎生動,在游戲和互動中,自然而然地掌握各種技能,“讓我對未來充滿信心,解除了對於未來職場發展的擔憂和困擾,順利實現由校園到職場的過渡。”
  “我們相信,每一個曙光學子都有改變自己人生的能力。”百勝餐飲(廣東)有限公司總經理崔煥銘說:“通過肯德基曙光基金項目的餐廳實踐、曙光公社社會服務以及百勝班等的各類指導和培訓,我們開創了大學生資助的新模式,項目富有很強的探索性、創新性和前瞻性。這種模式融入了肯德基的餐廳資源和百勝的人才培養,為受助學子創造更大的成長價值,促進他們自強自信,在未來的發展中領先一步!”
  職場專家表示,相對於同齡人,曙光學子們表現出良好的心態以及在綜合能力上的優勢,當他們真正進入社會求職時,這也是最能打動企業的優質競爭力。
  ?編輯:冉丹  (原標題:肯德基曙光基金為學子明天加油 曙光學子變形記)
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